第5章 对战滨江中学


    战胜海城中学的喜悦,如同投入校园的石子,在白马高中激起了层层涟漪。
    周一早上,当陆弦和陈思并肩走进教学楼时,明显感觉到了与以往不同的氛围。
    走廊里,不时有认识或不认识的同学向他们投来注目礼,有些人甚至会主动打招呼:“嘿,周末的比赛踢得真棒!”
    、“陆弦,那个助攻太帅了!”
    、“陈思,听说你进球了?”
    学校的体育公告栏上,也贴出了“热烈祝贺我校足球队在热身赛中2:o战胜省亚军海城中学”
    的醒目标题和一张模糊的比赛照片。
    虽然只是一场热身赛,但击败强敌带来的荣誉感,还是让整个学校都感到振奋。
    然而,这股热度并没有过多地影响到足球队本身。
    下午的训练场上,气氛甚至比以前更加严肃和专注。
    马国强教练没有给队员们太多沉浸在喜悦中的时间。
    “都给我打起精神来!
    赢了一场球就不知道自己姓什么了?”
    马国强教练的吼声回荡在训练场上,“想想下半场被压得多狼狈!
    想想体能!
    想想失误!
    都给我跑起来!”
    训练内容明显加强了针对性。
    高强度的体能储备训练是必不可少的,模拟高压逼抢下的传接球配合、小范围内的快攻防转换、以及针对性的防守阵型演练,都成了训练的重点。
    马国强教练将海城中学比赛的录像剪辑出来,在战术分析课上反复播放,逐一指出队员们在比赛中暴露出的问题。
    “陆弦,你看这里,”
    马国强指着屏幕,“高鹏贴上来之后,你的处理可以更简洁,减少不必要的盘带,第一时间出球或者寻求和队友的配合,避免陷入肉搏。”
    陆弦认真地看着录像,点了点头。
    他知道教练说得对,面对高鹏那种级别的防守,自己的处理方式还有提升空间。
    “陈思,你的跑位和嗅觉是顶级的,但在对方中后卫贴身紧逼下,如何更好地利用身体护球,为队友创造空间,或者完成更困难的射门,是你需要加强的。”
    陈思摸了摸下巴,若有所思。
    他回想起王磊和李斌那两个大块头带来的压迫感,确实需要提升对抗能力。
    “还有防守!
    田野、张伟,你们看这次角球防守,盯人出现了疏漏!
    差点就丢球了!
    周峰、郭俊杰,边路的回防度和选位,也必须提高警惕!”
    马国强教练的语气严厉。
    被点到名的队员们都神情严肃,将教练的话记在心里。
    胜利带来了信心,但也暴露了问题,而解决这些问题,才能让他们变得更强。

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